最新更新日:2021/06/25
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令和3年度、小平第十二小学校はコミュニティ・スクールになりました。

3/2 味噌ラーメン

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   味噌ラーメン     はるか 牛乳       揚げ餃子

 昨日の正解は「2 給食について反省しよう」でした。協力して準備や後片付けをしたり、「いただきます」などの挨拶をしっかりしたりできましたか?給食の時間に振り返りましょう。
 今日のクイズ「今日の給食に出ている『はるか』に関するクイズです。一番多くはるかを作っている県はどちらでしょう?」
  1 和歌山県  2 広島県

3/3 さくらのはなをさかせましょ けやき全学級 図工

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 図工の時間に「さくらのはなをさかせましょ」という絵を描いています。先週は、桜の木を観察した後に幹や枝を描きました。今日は、そこに花を描きました。
 花びらの描き方は、手の指に絵の具を付けて描く、筆で描く、色鉛筆やクレヨンで描く、紙を使って描く、お花紙を貼るなどいろいろな方法で隙間なく描きました。一番の人気は指で描く方法です。子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。

3/2 じしゃくのふしぎ 3年2組 理科

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 理科の時間に「じしゃくのふしぎ」という学習をしています。昨日は、磁石に付けた鉄が磁石になるかどうかの実験をしました。
 最初に予想を立ててから実験を始めました。磁石に付けた鉄釘にもう1本鉄釘を付けておき、しばらくしてから静かに離すとどうなるかを調べました。また鉄釘を砂鉄に近付ける実験もしました。子どもたちはとても意欲的に実験に取り組んでいました。

3/2 世界友だちプロジェクト 4年3組 総合的な学習の時間

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 総合的な学習の時間に「世界友だちプロジェクト」の学習をしてきました。子どもたちはグループごとに1つの国について調べてきました。昨日はその発表会の続きをしました。
 発表する子たちは、日本との違いに着目しながらその国の特色を発表していました。聞いている子どもたちも、発表内容をメモしながらしっかり聞くことができていました。立派でした。

3/2 円柱の展開図 5年3組グループ 算数

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 算数の時間に「立体をくわしく調べよう」という学習をしています。昨日は「円柱の展開図」について学習しました。
 まず工作用紙に側面を描きました。側面の横の長さは、底面の円の円周の長さであることを確認しながら作図しました。さらに底面は側面に接するように作図しなければ展開図にならないので、そこに気を付けて作図していました。先生の説明をよく聞きながら取り組んでいました。

3/2 自立した造形物 6年1・2組 算数

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 今日は算数の時間に「自立した造形物を作ろう」という学習をしました。使う道具は新聞紙とセロテープだけで、グループごとに作成し、15分間で一番高い造形物を作ったグループの勝利となります。
 子どもたちは話し合いながら試行錯誤して製作していました。最後に造形物から手を離さなければならなく、そこで崩れてしまったグループもありました。1組も2組も協力して取り組んでいました。
 

3/2 体育実技研修会

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 先週、2月22日(月)の放課後に体育実技研修会を実施した。本校は今年度から3年間、体育科の研究をしている。研究を通して体育科における教員の授業力の向上を向上させ、体育好きな子どもたちを育てようと考えている。その一環として実技研修会も計画している。
 今回は教師道場で2年間研究した本校教員が講師になって実施した。内容は、先生方からリクエストが多かった「準備運動」と「楽しい運動ネタ」についてだった。
 準備運動では、動的ストレッチを紹介した。楽しい運動ネタでは体つくりの「あっち向いてホイッ」「開いて閉じて」「上下横」「腕立てホッケー」を紹介してくれた。
 参加は任意であったが、出張や面談などがあった教員以外ほとんどの教員が参加して楽しく運動していた。とても有意義な研修になったので、今後の指導に生かしてくれることだろう。この実技研修会は、教員の教材研究とともに、体を動かすことで教員自身のリフレッシュとなる。今後も行っていく予定である。

3/2 子犬のマーチ 1年3組 音楽

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 昨日の音楽は、「子犬のマーチ」のピアノの音色に合わせて、打楽器で演奏発表会をしました。班ごとに自分が担当する打楽器が決まっていました。しっかりした音色の打楽器が重なってすてきにハーモニーが流れていました。みんなで楽しい音楽会ができました。

3/1 ともだちハウス 2年3組 図画工作

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 色工作用紙1枚と家から持ってきた空き箱を使って、ハウスを作りました。先生の説明をよく聞き、始めました。小さな友達が喜ぶハウス作りです。早く作っていきたいとわくわくした気持ちが伝わってきました。まだ、仕上がっていませんが、友達とできたところまで見せ合っていました。

3/1 ボール蹴り遊び けやき学級123年 体育

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 体育館でボール蹴り遊びをしました。ボールは輪の中に入れてあり、そのボールに片足ずつ載せる運動をしました。バランスがいる運動で、しかも腹筋も使います。自分の力に合わせて取り組んでいました。

3/1 Who are you? 3年1組 外国語活動

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 今日は、「きみはだれ?」と聞く話の学習をしました。大型テレビに教科書と同じ画面が見ながら発音を聞きました。その後ALTの発音を聞き、声を出して発音練習を各自しました。グループごとの練習もしました。最後はカードを1枚持ち、「きみはだれ?」と聞くゲームをしました。ALTの先生との学習は、今日が最後でした。

3/1 レンズ豆入り野菜スープ

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 ガーリックライス 魚のハーブフライ 牛乳 レンズ豆入り野菜スープ

 2月26日(金)の正解は「2 小松菜」でした。26日の給食では、小平産の小松菜が使われていましたよ。農家の原島さんが作った小松菜でした。
 今日のクイズ「今日から3月の給食が始まります。さて、3月の給食目標はどちらでしょう?」
  1 給食の時間を守ろう  2 給食について反省しよう

3/1 This is my day. 4年1組 外国語活動

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 外国語活動の時間に「This is my day.」という起床から就寝までの1日の生活についての英語での言い方について学習しています。
 前回、ワークシートを使って絵でまとめたことを今日は英文で書きました。子どもたちは英語のスペルに気を付けながら書いていました。書き終わったら、その英文で発表する練習に入りました。子どもたちは集中して取り組んでいました。

3/1 提案しよう、言葉とわたしたち 5年2組 国語

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 国語の「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習で、子どもたちは委員会ごとに集まって、各委員会から全校に提案したいことを考えました。今日からは、そのスピーチの練習が始まりました。
 ワークシートを使ってスピーチの流れを考えた後、それを話し言葉にして分担しました。自分たちの提案がしっかり伝わるように練習を繰り返していました。

3/1 卒業文集 6年2組 総合的な学習の時間

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 3月に入りました。卒業式まで残り18日になりました。6年生は、今、卒業文集づくりに取り組んでいます。個人の作文は清書に入っている子が増えてきていて完成させた子もいます。
 それと同時にクラスのページについても取り組み始めました。2組では、今日、クラスのページの内容にかかわるアンケートを取りました。書き終わったら文集担当の子どもたちが回収していました。どんなページになるのか楽しみにしていてください。

3/1 ずうっと、ずっと、大すきだよ 1年4組 国語

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 国語の時間に「ずうっと、ずっと、大すきだよ」という物語の学習に入りました。今日は、初めて読んでみた後に、「このお話は、」から始まるあらすじをノートに書きました。
 あらすじをまとめるのは初めての学習なので、なかなか難しかったようですが、子どもたちは頑張って取り組み、話の大筋をつかむことができました。次の時間から詳しく読み深めていきます。

3/1 3月

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 今日から3月に入った。「1月は行く、2月は逃げる、3月は去る」と言われるが、本当に3学期はあっという間に終わってしまう。令和2年度も残りひと月。子どもたちの登校日も20日を切った。子どもたちにとって今のクラスで過ごすのも残りわずかである。今の学年のまとめをしっかり行いつつ、最後まで担任の先生や友達と楽しい思い出を作ってほしい。
 校長室前の紅梅も先週から満開となっている。ついこの間までは真っ暗な中、通勤してきたが、日に日に日の出が早まり明るくなるのも早くなってきていて春の訪れを感じている。とはいえ、先週は前半は暖かかったものの後半は気温が下がった。3月もこのように寒暖を繰り返して春になっていくのだろう。気温の変化が大きいと体調も崩しがちになる。さらに校内を回っていると「校長先生、今日は花粉がひどいです・・・。」と話しかけてくる子が何人もいる。花粉症の子どもたちはもちろん、花粉症の方には早く終わってほしい季節だろう。
 残りの日々を充実させるためにも、新型コロナウイルス感染拡大防止も含めて、子どもたちの体調管理には、引き続き気を付けていきたい。各ご家庭でもご協力をよろしくお願いしたい。

2/26 梅ご飯

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    梅ご飯 リンゴゼリー 鳥の唐揚げ 発酵乳 すいとん汁

 昨日の正解は「1 丸い形」でした。餅は本来、丸い形をしているちお言われています。お正月に食べる雑煮の餅は、東日本では四角い餅、西日本では丸い餅を使うことが多いそうです。
 今日のクイズ「今日の給食には小平で採れた野菜が使われています。小平で採れた野菜はどちらでしょう?」
  1 大根  2 小松菜

2/26 明日へジャンプ 2年1組 生活科

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 生活科の「明日へジャンプ」で取り組んでいる振り返りカードで、今日はこれまで成長してきた自分を振り返った感想を書きました。
 子どもたちは、名前の由来や初めてしたこと、アンケートに書かれたおうちの人の思い、小さい頃の自分の写真を見ながら、最後の感想をまとめていました。とても真剣に取り組んでいました。

2/26 卒業文集 6年2組 国語

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 卒業文集の清書をしています。原稿用紙には、6年間の思い出がぎっしりと書かれ、漢字や言葉が正しく書かれているか何度も読み返し清書していました。今日は、朝学タイムの時間に、1年生からの王冠のプレゼントを受けました。今年の6年生を送る会は開催されず、各学年が6年生に感謝を伝えました。その時にもらった王冠をかぶり、6年生は王者の風格で学習に取り組んでいました。6年間を象徴する立派な態度でした。
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