最新更新日:2020/10/29
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10月29日(木)秋晴れです。学問の秋。スポーツの秋。読書の秋。いろんなことに挑戦してみよう。本日から三者面談を実施いたします。保護者の皆様には、ご多用の中、ご来校ありがとうございます。

8/5 窓をあけ暗幕をしめて【バドミントン部】

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 暑い体育館の中ですが、どんどん動きます。バドミントン部は今年から人数も増えました。慣れない1年生も3年生と一緒にがんばっています。今年の夏、しっかり練習するときっと秋に実を結びます。

7/20 関節と筋肉のうごき【G組 理科】

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 理科では、人間のからだのしくみについて学習しています。自分の筋肉の伸縮や関節の動きについての説明を受けました。不思議ですね。人のからだ。

7/20 ティーボール【G組 保健体育科】

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 2時間目は天気の良いグランドで体育の授業です。2チームに分かれてゲーム形式で行います。先生も一緒です。最初はグランドを2周走ります。運動量はとてもあります。21世紀を生き抜く体力をつけましょう。

7/17 数学科数字のパズルに挑戦【G組・数学科】

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 マスに空欄に数字をいれていきます。7名の少人数になって、一人一人をサポートします。ずっとやていると疲れますが、黙々と挑戦する姿勢は立派です。何度何度の繰り返すことで学力が身に付きます。

7/10 情報モラル教室を開催しました【G組】

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 本日、G組と2年生は、情報モラル教室を行いました。インターネットを使うことが多くなりました。メリットやデメリットを学習した後、私の宣言を行いました。「私は〇〇を使うことき、〜を守ります。」家でも聞いて見てください。

7/7 整然としっかり行動しています【給食G組】

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 コロナ対応のため残念ながら、黙って全員前を向いて食べる形の給食です。先生が配膳を行い、班ごとにとり自分の給食をとりにきます。とても整然としっかりやっていてすごいですね。

7/6 換気に注意して体幹トレーニングを行いました【G組】

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 今日の3時間目のは体育館で保健体育科の授業です。マットの上で体幹トレーニングです。先生も一緒にやっています。体幹の重要性が言われていますね。日頃の姿勢にも影響がでてきます。明日は筋肉痛かな? 
 保護者の皆様、午後はお天気の悪い中、三者面談へのご協力ありがとうございます。

7/3 コロナ禍の生活について【G組 学級会活動】

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 G組の学級会活動の時間です。学級委員の3年生が前に出て話し合いを進めていきます。コロナ禍の学校生活の中での注意点について話し合いです。生徒たちの力は大きいです。

7/2 少人数&ティームティーチング授業【G組 英語科】

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 G組は社会科と英語科で人数を分けて2展開で授業を行います。なので一人一人に合わせて丁寧な対応ができます。少人数にして、かつティームティーチングでの授業です。

7/1 並縫い

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 G組の家庭科の授業です。美術術と家庭科で授業を同時に行い、学級を2つに分けて少人数にし、市松模様に座って学習します。コロナ禍の中ですが、いろんな工夫をしながらでの授業です。家庭科では「並縫い」です。玉結びや玉縫い、縫い目の大きさを5mm〜1cmにそろえるなどに取り組んでいました。完成が楽しみです。

6/17 美術科

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 昨日は保護者会へのご参加、ありがとうございました。
 3校時のG組は、全体を美術科と家庭科に分かれての授業になります。少人数で講師の先生も入っての学習です。美術科や家庭科は日常生活との関連性の大きい教科です。日常に役立ててることができるといいですね。
【写真 G組美術科の授業より】

6/16 保護者会へのご参加ありがとうございました

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【写真:G組 数学科授業風景】 

 今日はG組の保護者会を行いました。ご多用の中ご参加いただき、ありがとうございます。今年度の様々な教育活動について説明させていただきました。毎年人数が増え、生徒数は22名です。制限のある中での学校生活となりますがどうぞよろしくお願いいたします。

6/11 少人数で丁寧に

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 G組の数学科の授業は、全体をさらに3学級に分けて丁寧に進めます。生徒のつまずきに個別に対応していきます。G組は、先週から毎日4時間授業でがんばっています。

6/3 朝のあいさつ

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 G組は45分の4時間授業です。三か月の休みの後ですが、だんだんと身体が慣れてきました。大きな声がだせない分、おじきをするとかうなずくことが大事ですね。がんばっています。

5/28【G組】6月1日(月)の連絡

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おはようございます。
来週からいよいよ学校再開です。待ちくたびれましたね。
先日の第3回相談日に「学校が始まったら何が楽しみ?」と聞くと、

「友達に会えること」という答えが返ってきました。

先生たちも皆さんに会えることが楽しみです!
それから、皆さんと一緒に体や手、頭をいっぱい使って活動することが楽しみです。

さて、G組通信2号でお伝えしましたが、6月1日(月)のことをお知らせします。

○8:20までに登校してください。給食はなしで、12:15下校予定です。
○ジャージ登校、マスク着用です。暑い場合には体育着(半袖シャツ、ハーフパンツ)のみで構いません。
○5月健康観察表、家庭日課帳、筆記用具、5月休業中の課題、水筒を持ってきてください。

その他の細かい連絡事項はG組通信を読んでください。

6月1日は皆さんが安全に、元気よく登校してくるのを待っています。
この週末に心も身体も学校モードに切り替えていきましょう!

5/27 【G組】拭く(ふく)

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おはようございます。
昨日は2度目の時差登校、面談でした。学校再開に向けて心の準備はできましたか?


皆さんは毎日、洗面所で手を洗ったり顔を洗ったり、また歯を磨いたり髪をとかしたりしますね。身だしなみは大切です。

でも自分が使った後の洗面台が、水しぶきでびしょびしょになっていたり、とかした髪が落ちたままだったりということはありませんか?

あとの人が洗面台を気持ちよく使えるように、水しぶきや落ちた髪の毛は拭き取っておくといいですね。
大切なエチケットです。

そして学校では、ドアや窓の取っ手、水道の栓などいろいろな場所をアルコールや消毒液で拭きます。
感染予防のため、先生達も一生懸命です。

皆さんが自分のことだけでなく、まわりの人たちのことにも思いを馳せ、生活できるようになってほしいと、心から願っています。

5/25 【G組】トレーニング(保健体育)

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おはようございます。

保健体育の課題で出している筋力トレーニングを頑張っていますか?

課題では運動強度別でA〜Cのコースのメニューがあります。
いつも同じコースになっていませんか?同じコースばかりをやるのも良いですが、より良く筋力を鍛えるには運動強度を徐々に上げていくのが良いと言われています。
今やっているコースに慣れてきたら一つ上のレベルのコースでトレーニングしてみましょう!

Aコースにも慣れてきてしまった人は、自分でアレンジを加えて、時間を長くしたり、回数を増やしたりして強度を上げてください。

継続が大切です。
学校再開までの間、おうちでのトレーニングを頑張っていきましょう!

5/22【G組】ポジティブとネガティブ

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明日から週末です。もうしばらく、家の中で過ごす日々が続きます。早く外で、思い切り遊べるようになりたいですね。

私は英語が専門なので、最近は時間がある時に外国のニュース番組を見たり、新聞記事を読んだりするようになりました。

「新型コロナウイルス検査で陽性反応が出た」
「He tested positive for coronavirus.」

最近よく見る表現です。私達が「positive ポジティブ」と聞くと、「積極的・明るい」という意味が一番に浮かびますね。
逆に「陰性」は、「negative ネガティブ」と表現するそうです。

皆さんもニュースを見ていて、知らない言葉や難しい表現に出会うことがあるかもしれません。少し調べてみると、新しい発見がありますよ!

5/21 【G組】 雨が続いていますね・・・(理科)

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今週は毎日雨が降っています。
4月は晴れの日やくもりの日、雨の日がなんとなく順番にきて、こんなに雨が続いたことはなかったと思います。

皆さんはテレビやインターネットのニュースで、『気象衛星』の画像や『天気図』を見たことがあるのではないでしょうか。
上の2枚の画像がそれですが、これらはどちらも昨日5月20日12時のものです。

さて、この2枚の画像を見て、どうして雨が続いているのか予想できますか?
・・・これではよくわからないと思うので、下に解説をつけた画像をのせました。

特徴的なのは、『低気圧(ていきあつ)』と『停滞前線(ていたいぜんせん)』です。

『低気圧』の近くではくもりや雨の天気になりやすいです。
反時計回りに雲がうずをまいているように見えるのも特徴ですね。

『停滞前線』は北寄りの冷たく湿った空気(寒気)と南寄りの暖かく湿った空気(暖気)とがぶつかり合う場所(境界線)のことです。
この『停滞前線』の近くでは、シトシトと雨が長時間降り続きます。
寒気と暖気の力がつり合っている時期はなかなか前線が動かないため、晴れる日が少なくなります。

例年、6〜7月に『梅雨(つゆ)』という時期がありますが、これは『梅雨前線(ばいうぜんせん)』と呼ばれる停滞前線の影響によるものです。
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5/20 【G組】『絞る』(しぼる)

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雨模様の今週です。
G組の皆さん、昨日は雨の中の時差登校、お疲れ様でした。
元気な姿を見て、先生たちはとても嬉しかったです。

皆さんは、布巾(ふきん)や雑巾(ぞうきん)をどのように絞っていますか?
2枚の写真を見て、自分はどのように「絞る」手の形をしているか?確かめてみましょう。

左の写真は「たて絞り」、右の写真は「横絞り」と言います。
どちらでも布巾を絞ることはできますが、「たて絞り」が上手にできると、びしょびしょになったりせず、きれいに拭けます。

手首が曲がってしまわないよう、両手の小指にしっかり力を入れてにぎり、布巾を絞ってみましょう。

きれいにすすいだ布巾は、たて長にたたんで絞りやすくすることも大切です。
食事の用意や後片付けの際に、絞り方を工夫してみてくださいね。

家庭科の課題「家事の記録」も進めていきましょう!

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学校行事等
8/28 給食始
地域・保護者関係
8/28 保護者会(G組)

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