最新更新日:2021/02/26
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「図工室」ブログに、市内児童作品展の出品作品「校内展示会」が掲載されています。ぜひ、ご覧ください。

6/19 きらきらえのぐでかこう 3年1組 図画工作

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グルーガンで厚みのある線を作りました。囲いになるようにしてそこの絵の具を入れていきます。時間がたつと固まるそうです。光の差し込むとグルーガンで作った線も絵の具もステンドグラスのようにきらきらしていました。仕上がりが楽しみです。

6/18 足は何本? 3年3組 総合的な学習の時間

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 昨日の総合的な学習の時間に「足は何本?」という学習をしました。プリントに10種類の生き物の絵が描かれています。そのうちのいくつかが足の本数に間違いがあります。それを見付ける学習でした。
 カブトムシの足が4本だったり、カエルの足が6本だったりしたのですが、自力解決で全員が正解した生き物は一つもありませんでした。そこでグループ内で話し合い、生き物の足の数を確かめ合っていました。この学習を2学期に理科で学習する「昆虫の体のつくり」につなげていきます。

6/17 漢字の広場 3年1組 国語

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 今日は国語の時間に「漢字の広場」の学習をしました。今日は2年生で習った漢字を使って物語を書く学習でした。
 子どもたちは、物語が想像できるような5枚の絵が描かれているワークシートを使って、それぞれの場面の物語を2〜5行程度ずつ書いていきました。書いた後は、グループ内で、作った物語を発表し合いました。同じ絵から作りましたが、いろいろなお話ができました。お互い楽しそうに聞いていました。

6/14 気になる記号 3年3組 国語

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 今日は、国語の時間に「気になる記号」という学習をしました。私たちの身の回りには、いろいろな記号が見られます。通学路の道路標識、校内にも非常口などの記号があります。そして学用品にも記号が付いています。そんな記号について調べました。
 子どもたちは、教室内から自分が気になった記号について、ワークシートにその記号の絵と見付けた場所と気が付いたことを書き込みました。とても興味をもって調べていました。

6/13 社会科見学まとめ 3年1組 社会

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昨日、社会科見学に行ったことをまとめる学習に入りました。班で記事の分担やどの施設についてまとめるのかを決めました。まとめたことは模造紙に書いていきます。話し合いは和やかで、書く場所のイメージを作っていました。

6/12 こまを楽しむ 3年2組 国語

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 国語で「こまを楽しむ」という説明文の学習をしています。今日は文章構成について考えました。まず、この説明文を「はじめ・中・終わり」の三つの段落に分けました。そして、「問いかけ」の文が、どこにあるのかを考えました。
 子どもたちは、一人一人で読み取った後にグループで話し合いました。自分の考えを基にして活発に話し合いをすることができていました。

6/11 社会科見学10

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初めて見るものもあり、子どもたちは興味津々です。たくさん学びましたね。、

6/11 社会科見学9

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最終見学場所のブリヂストン東京工場にきました。説明を聞きた後は2グループに分かれて見学や体験をしました。

6/11 社会科見学8

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FC東京むさきの苑でランチタイムです。

6/11 社会科見学7

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くらし館を見学しました。昔の調理器具などに興味津々でした。

6/11 社会科見学6

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ガス灯についての話を聞いたりビデオを見たりしました。ガスの始まりが、お湯を沸かしたり調理をしたりするのではなく、ガス灯だったごとに、子どもたちは驚いていました。

6/11 社会科見学5

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ガスミュージアムに着きました。

6/11 社会科見学4

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市役所の屋上に来ました。雨上がりで風もあり、見晴らしは最高でした。スカイツリーも見えまして。

6/11 社会科見学3

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市役所の中を見学しています。姉妹都市小平町からいただいたクマの剥製をみたり、教育委員会のフロアで説明を受けたりしました。最後に市議会議場も見学しました。

6/11 社会科見学2

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市役所に着きました。小平市のことや市役所のことについての話を聞いています。しっかりメモしています。

6/11 社会科見学

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3年生は、今日、社会科見学に出かけます。小平市役所、ガスミュージアム、ブリヂストン東京工場を見学します。雨が上がって、天気もよくなりました。しっかり見学してきましょう。

6/7 漢字テスト 3年1組 国語

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 今日は国語の時間に「漢字テスト」をしました。今回のテストは、普段のペーパーテストではなく、復習を兼ねてのテスト練習でした。
 子どもたちはグループの中で、順番に一人一人が問題を出し他の子が答えて、最後に答え合わせをする方式で行いました。子どもたちは当たったら嬉しそうにしていました。間違った漢字は、ドリルを観ながら復習しました。楽しみながら理解を定着させました。

6/6 毛筆 3年1組 書写

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 3年生から書写の学習で「毛筆」が始まります。昨日の書写の時間は「用具と使い方を知ろう」というめあてで学習しました。
 まず習字道具入れから、硯や下敷きなどを出して、机の上の置き方を先生に教えていただきました。さらに、筆や文鎮などの用具の名前や使い方、そして筆の片付け方なども教えていただきました。子どもたちは、初めて経験する毛筆への関心が高まりました。これからの学習が楽しみですね。

6/5 プール持ち物検査 3年3組

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6月18日から水泳学習が始まります。全校で昨日から明日にかけ、各クラスで「プール持ち物確認」を行っています。持ち物に名前記載されているかどうか、水泳で使うものは袋に入っているかどうか先生にチェックしてもらいました。家庭で準備のご協力をしてもらっていました。ゴーグルを付ける練習をする人もいました。水泳が楽しみにしているようです。

6/4 わり算の問題 3年生 算数

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 今日は算数の時間にわり算の文章題を解く学習をしました。問題は「12個のクッキーを3人で分けたときの一人分は何個でしょう?」という問題でした。子どもたちは一人一人で式を立てました。そして、考え方も自分の言葉で書きました。
 その後、友達と考え方を交流しました。近くの友達と交流したり教室を回っていろいろな友達とも交流しました。友達と交流して考えを深めることができました。
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