昨日の算数の時間は、「計算のしかたをくふうしよう」でした。２桁の繰り下がりのある引き算の計算方法について考えました。子どもたちは、１年生の時に学習した「さくらんぼ」という計算方法を使って答えを導き出しました。
　問題が解けたら先生のマル付けをしてもらいました。全問正解した子は、ミニ先生になって、友達に教えていました。自分の言葉で友達に教えることで、学習内容をしっかり身に付けることができたようです。