最新更新日:2020/10/20
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10月も体力テストに取り組んでいます。校長室のブログもご覧ください。

10/2 ちいちゃんのかげおくり 3年3組 国語

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「ちいちゃんのかげおくり」には、4つの場面があります。4つの場面を💛で色分けし、その色で塗った理由を書きました。楽しいと感想をもったら赤色を塗りましたが、その他の色は自分で選んでいました。場面でどういうことが起こったからこの色を塗ったのかノートの書き込んでいました。

10/2 四川豆腐

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  茎ワカメの胡麻和え   麦ご飯 牛乳     四川豆腐

 昨日の正解は「1 15個」でした。十五夜にちなんで15個の丸い団子をお供えしますよ。月見団子は、満月に見立てたものと言われています。
 今日のクイズ「昨日から10月の給食が始まりました。さて、10月の給食目標はどちらでしょう?」
  1 好き嫌いなく何でも食べよう  2 マナーを身に付けよう

10/2 What time is it? 4年1組 外国語活動

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 外国語活動の時間に「What time is it?」の学習をしてきました。子どもたちは、時刻や起床や朝食、おやつ、宿題などの生活に関わる英語での言い方を覚えてきました。
 今日は、それを使って会話をしました。「What time do you like?」と尋ねられたら、好きな時刻とその時の生活を答えました。例えば「I like 3pm. I like snack.」などと答えていました。楽しそうに活動していました。

10/2 いるかはざんぶらこ 2年3組 音楽

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 昨日の音楽の時間に「いるかはざんぶらこ」という曲の合奏練習をしました。使った楽器はタンバリンとカスタネットです。それぞれのリズムを取りながら練習しました。子どもたちは、隣同士で楽器を交換しながら、両方のリズムを覚えました。
 今日は2列ごとにリズムを披露しました。なかなかうまく合わせることはまだできませんが、これから練習を重ねてだんだん合わせろことができるようになることでしょう。
 

10/2 エンザロ村のかまど 6年2組 道徳

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 教科書にある実話から学習しました。エンザロ村の人々は汚れた水を飲んで生活していました。一人の日本人がその状況を変えたいと思い、清潔な水を作る方法を村人に伝え、その村の人々を助けていきました。「最後まで諦めない」「人を助けたいと思うことの大事さ」など一人一人、考えたことを書き出していました。意見交換をしたのち、友達の意見を聞き、さらに深く考えたことをノートに綴っていました。

10/2 シャトルラン 1年4組 体育

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 昨日のシャトルランの様子です。ボランティアの方が一人の児童に二人ついてくださいました。担任は声を掛けながら、スタートを知らせる太鼓を打ちました。子ども自身が走るタイミングがずれてしまっても気が付かないときがあります。担当しているボランティアの方が優しく走るのをストップをかけてくださる場面がありました。子どもたちは、集中し一生懸命に走り、シャトルランに取り組むことができました。

10/2 俳句作り けやき学級2組 国語

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 昨日のクラス国語で秋の俳句を作りました。この季節の自然の様子をみんなで上げました。10月の行事にハロウィンがありますが、ハロウィンを題材にして俳句を詠んでいる子もいました。できた俳句を友達に見てもらったり先生に見てもらったりして楽しく学習できました。

10/2 成長 5年2組 書写

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 昨日の書写の時間に「成長」という字を書きました。この字は、縦画・横画・左はらい・右はらい・はね・点と毛筆の基本的な書き方が全て入っている字です。子どもたちは一画一画をとても集中して、さらに2文字のバランスに気を付けて書いていました。
 書き終えると、前回書いたものと比較して自分の書写の成長ぶりも実感していました。

10/2 体力テスト

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 今週は各学年の体力テストを行った。多くの保護者・地域の方々にお手伝いいただいた。ありがたかった。特に1年生の反復横跳びは、事前に学年で行い方を説明し練習しておいたのだが、まだまだ十分ではなかった。テスト直前に担当のボランティアの方々から個別に行い方をもう一度教えていただいたので、子どもたちはしっかり取り組むことができた。またシャトルランでも励ましの声をもらって、練習以上に頑張ることができた子も多かった。
 ボランティアの方々からも子どもたちが頑張っている姿を見ることができてよかったとか1年生がかわいかった、ボランティアをして楽しかったなどの感想をいただいた。子どもにとっても教員にとっても保護者や地域のボランティアの方々にとってもいい取組となった。
 計画から連携してくださったコミュニティ・スクール体力向上プロジェクトチーム々に感謝である。今年度から本校では、校内研究で体育や健康教育について研究をしている。今回の体力テストの結果を基に、子どもたちの体力向上の取組を行っていく。その際にも体力向上プロジェクトチームを連携することもあるだろうし、保護者や地域の皆様にもご協力をいただくこともあると思う。その時には、またよろしくお願いしたい。 
 

10/1 栗ご飯

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    栗ご飯      月見団子 牛乳      豚汁

 昨日の正解は「1 千葉県」でした。日本で一番多くナシを作っている県は、千葉県ですよ。
 今日のクイズ「今日は十五夜なので、給食に『月見団子』を出しています。『月見団子』をお供えする時、丸い団子を何個お供えするでしょう?」
  1 15個  2 30個

10/1 立ち上がった絵の世界 3年1組 図工

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 図工の時間に「立ち上がった絵の世界」という作品作りに入りました。子どもたちは画用紙に絵を描いたりカッターで窓のように切ったりしながら作品作りを進めていました。
 カッターを使うので安全にも気を付けながら集中して作業をしていました。「立ち上がった絵」です。このあとどんな作品になるのか、とても楽しみですね。

10/1 シャトルラン 2年3組 体育

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 体力テストの1つの種目のシャトルランがあります。時間内に20mを走りますが、時間内に何回走れるかを数えます。担任の先生は時間を知らせる太鼓をたたきます。ボランティアの方々には、一人の児童に二人の方が付いてくたさり測定しました。子どもたちは安心して走ることに集中でき、最後まで力を出して取り組んでいました。

10/1 福祉について学ぼう 6年2組 総合的な学習の時間

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 今日から「福祉について学ぼう」という学習が始まりました。ここでは、福祉に関する調べ学習をしながら、福祉についての考えを深めていきます。
 今日はまず障がいについて調べました。視覚障がいや聴覚障がい、肢体不自由、発達の障がい、性同一性障がいなど、聞いたことがある障がいを出し合って、どんな障害なのかタブレットで調べていきました。子どもたちは関心をもって調べていました。これからの学習が楽しみですね。

10/1 水害からくらしを守る 4年3組 社会

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 今日の学習は地震災害のついて学習しました。近年の大きな地震災害は、熊本地震がありました。「あっ。くまもんの県かあ」とつぶやいている人がいました。東日本大震災もありますが、子どもたちはまだ小さくてあまり記憶がない様子でした。1923年に関東大震災があったことを学びました。その時の被害の大きさに子どもたちはびっくりしていました。

10/1 きいてきいてきいてみよう 5年2組 国語

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 国語の時間に「きいてきいてきいてみよう」という友達にインタビューする学習をしています。昨日は実際にグループ内の友達にインタビューしてみました。
 子どもたちは自分の得意なことをテーマに上げました。そのテーマについて聞き手の子は、何を聞くかをいくつも考えて、それを基にインタビューしました。グループ内でお互いにアドバイスし合いながら、楽しく取り組んでいました。

10/1 はじめてのえのぐ 1年4組 図工

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 昨日の図工の時間に、初めて絵の具を使いました。初めてだったので準備の仕方、セグセットの置き方、使い方を教えていただいた後、絵を描いて、その後の片付け方まで学習しました。
 描いた絵は「しましまくつしたをかこう」でした。絵筆に絵の具を付けて塗りましたが、初めてだったので緊張気味でした。これから徐々に慣れてくると思います。次の絵の具の学習が楽しみですね。

10/1 「は」のけんこう けやき全学級 学級指導

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 今日は全学年で歯科検診があります。その歯科検診に向けて、昨日の学級指導の時間に歯の健康について、各クラスで学級指導がありました。
 1組の6年生はタブレットの資料を、2組の4・5年生はDVDの資料を見ながら学習しました。3・4組の1〜3年生は、先生から話を聞きました。歯磨きの大切さや日常生活で気を付けることなどが分かりました。これからの生活に生かせるといいですね。

10/1 10月

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 今日から10月である。今日は朝から曇り、今は小雨も降っていて涼しい。残暑が厳しい8月末から始まった2学期だが、ようやく秋の気配が感じられるようになった。また、例年だと運動会の練習が中心となる9月だが、運動会が中止となって、しっかり落ち着いて学習をすることができた9月であった。
 本当だったら今週末の明後日が運動会だったことを思うと少し寂しいが、それでも子どもたちは楽しそうに学校生活を送っている。また今週はどの学年も体力テストを頑張っていた。多くの測定ボランティアの方々にもお手伝いいただき、新しい十二小の教育活動を見ていただくことができた。今日も1・2年生のシャトルランの体力テストがある。こちらの測定もぜひよろしくお願いしたい。
 10月に入り、今月は校外学習や社会科見学に出かける学年もある。6年生は月末には移動教室が待っている。気温も下がってきた。そしてコロナウィルス感染もいまだ続いている状態である。子どもたちが校外学習や移動教室でいい思い出ができるよう、子どもたちの体調管理には気を付けていく。各ご家庭でもご協力をよろしくお願いしたい。

9/30 ニンジンシリシリトースト

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 ニンジンシリシリトースト ナシ 牛乳     ポークビーンズ

 昨日の正解は「2 60種類くらい」でした。日本のサツマイモは60種類くらい作られていますよ。
  今日のクイズ「今日の給食に出ている『ナシ』に関するクイズです。日本で一番多くナシを作っている県はどちらでしょう?」
  1 千葉県  2 栃木県

9/30 振り返り 6年1組 社会

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 1つの単元の学習をした後はテストがあります。テストは返却されますが、その時に間違ったところの書き直しは、とても学習を積み重ねていく上で大事です。教室での書き直しの様子です。模範解答を見ながら書き直したり、友達に説明をしてもらったりと活発に活動していました。
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