最新更新日:2020/09/26
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9月26日は土曜授業があります。保教会のブログができました。ぜひご覧ください。また、学校からのお知らせや校長室もご覧ください。

9/14 ぶどうをいただきます 2年3組 図工

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 今日の図工では、秋の美味しい果物、ぶどうを絵の具で書きました。絵の具の色は赤と青。この2色の混ぜる量を変えると紫色やブルーベリー色など、ぶどうの色になりました。先生がお手本を見せました。子どもたちは、静かに先生の操作や説明を真剣に聞いていました。秋に実るすてきな美味しいぶどうの絵ができました。後片付けもしっかりできました。

9/14 体のつくりとはたらき 6年1組 理科

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 唾液のはたらきについて学習しました。その後、タブレットを使って調べながら、ワークシートに体の臓器や役割について書いていました。友達と話し合いながら作業をしていました。

9/14 ワカメニンジンご飯

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 ワカメニンジンご飯 ガーリックポテト 牛乳   肉豆腐

 9月11日(金)の正解は「1 チンゲンサイ」でした。中華丼に入っていた緑色の野菜はチンゲンサイでしたよ。
 今日のクイズ「今日の給食の主食はどちらの料理でしょう?」
  1 ワカメニンジンご飯  2 肉豆腐

9/14 しろくまのジェンカ けやき1〜3年生 音楽

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 今日は音楽の時間に「しろくまのジェンカ」という曲で学習しました。みんなで歌ったり、上の学年の子どもたちはタンバリンでリズムを刻んだりしました。タンバリンの練習をした子どもたちは、以前手拍子で練習したリズムを思い出しながら上手に叩くことができました。
 最後に上の学年の子どもたちのタンバリンのリズムに合わせて下の学年の子どもたちが一緒に歌いました。みんなとても楽しそうでした。

9/14 鍵盤ハーモニカ 1年4組 音楽

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 今日は音楽の時間に鍵盤ハーモニカの練習をしました。グループを二つに分けて、吹いて練習したり指使いだけ練習したりしました。今まで使えなかった鍵盤ハーモニカが使えるようになって子どもたちは嬉しそうでした。
 今日は「ドレミファソ」の指使いを何度も練習しました。最初はうまくできなかった子もどんどん上手にできるようになりました。これからの音楽の時間も楽しみですね。

9/14 山小屋で三日間すごすなら 3年3組 国語

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 今日は国語の時間に「山小屋で三日間すごすなら」という学習の続きをしました。前の時間に子どもたちはそれぞれ山小屋で過ごすときに持っていくもの5つを考えました。
 この学習は対話の練習の学習なので、今日は、それぞれの考えをグループで出し合いながら対話を楽しみました。持っていくもの5つが何になったのか、グループの発表が楽しみです。

9/14 合同な図形 5年生 算数

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 算数で合同な図形の学習をしています。今日は合同な平行四辺形の作図の学習をしました。前の時間に合同な三角形の作図をしたので、子どもたちは、その学習を生かして作図の方法を考えました。
 作図ができたら先生にチェックをしていただきました。そして合格したら計算ドリルやプリントに取り組みながら合同な図形についての理解を深めました。とても集中して取り組んでいました。


 

9/14 いっしょになって、わらっちゃだめだ 4年3組 道徳

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 先週の金曜日、道徳の時間です。「いっしょになって、わらっちゃだめだ」の教材を使って、いじめについて考えました。話を深めていく中、「いじめってどんなこと」かを班ごとに考えました。子どもたちの意見の中で、いじめているつもりはないけど、相手がつらい気持ちになったらそれもいじめになるかもなど、様々な意見が出ました。この日のテーマにしっかり向き合って考えていました。

9/14 体力テストボランティア

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 2学期に入って今週が4週目。今週末で2学期ひと月が過ぎることになる。今日は、朝から曇り空で時々霧雨も降っていて、比較的涼しい。今週は雨の予報は週末までないが、気温も先週よりも低い予報である。このひと月、残暑が厳しい中、熱中症アラートは発令され、休み時間の外遊びや体育ができなくなった日もあった。子どもたちも疲れている様子も見られていた。今週末から4連休がある。子どもたちには今週を乗り切って4連休でリフレッシュしてほしい。
 さて、再来週には体力テストがある。先週までコミュニティ・スクール体力向上プロジェクトチームと連携して体力テストボランティアの募集をした。応募してくださった保護者の皆様に感謝している。しかし、計測に当たっては人数が多いにこしたことはない。もし、これからもボランティアで参加していただける方がいらっしゃったら担任までご連絡をいただきたい。よろしくお願いしたい。
 

9/11 山小屋で三日間すごすなら 3年3組 国語

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 教科書に対話練習「山小屋で三日間すごすなら」という単元があります。今日は、山小屋に持っていくものをそれぞれが考え、メモにしました。楽しい内容で、子どもたちはもうすぐに山小屋へ行くから計画立てないと!の思いで、しっかりイメージして考えていました。次回の国語では、何が必要か絞るため対話をする予定です。

9/11 ソフトボール投げ 5年3組 体育

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 今月末、体力テストを予定しています。今日は、50m走とソフトボール投げの2つの運動をしました。ソフトボールのキャッチボールは、10〜30mくらい離れてしていました。小さなボール投げの経験が少ない子どももいますが、練習を重ねると確実に投げる力は付いてきます。今後、「投げる距離が伸びた!」と実感してくれると思います。

9/11 太鼓と打楽器 けやき学級 生活単元・音楽

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 2つのグループに分かれて、3校時と4校時、交代で太鼓打ちと打楽器の練習をしました。どちらも、見ているこちらが気持ちよくなるくらい、よい音を出していました。太鼓も、木琴・鉄緊等、体全体をつかって打っているので、練習している子ども自身も心地よいのだと思います。一つの曲の練習を終えるたびに笑顔になるのがとても印象的でした。

9/11 中華丼

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     中華丼        牛乳      ワカメの酢の物

 昨日の正解は「1 茎」でした。アスパラガスは茎の部分が大きくなったものですよ。
 今日のクイズ「今日の『中華丼』に入っている緑色の野菜はどちらの野菜でしょう?」
  1 チンゲンサイ  2 小松菜

9/11 いきものとなかよし 1年1組 生活科

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 今日は生活科の「いきものとなかよし」で、昆虫の観察をしました。子どもたちは、校庭や中庭で捕まえてきた昆虫を虫かごに入れています。その昆虫を観察しました。
 バッタやコオロギ、チョウチョなどをよく見ながら観察カードに絵を描きました。書きながら昆虫の眼や口や触覚、足の本数、色などの様子について、いろいろなことに気付いて友達や先生にとても楽しそうに話していました。

9/11 新聞を作ろう 4年2組 国語

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 国語の「新聞を作ろう」という学習で、子どもたちは新聞読りに取り組んでいます。学校の自然や行事、学習などについて記事を書いています。その記事を、より詳しく書くために、昨日はタブレットを使ってインターネットで必要な情報を探していました。
 グループでタブレット1台ずつだったので、子どもたちは協力して調べたり、順番を決めたりして調べていました。いい新聞ができそうです。

9/11 あったらいいなこんなもの 2年2組 国語

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 2組でも今日、「あったらいいなこんなもの」の発表会をしました。発表者を5〜6人ずつにして、聞く子どもたちがそこを回って聞く方法で発表しました。
 子どもたちは、自分が考えた夢の道具の絵を見ながらしっかり発表していました。聞いている子どもたちもよく聞いて質問もしていました。お互いの道具にとても興味を示したいい発表会になりました。

9/11 夏休みの思い出 6年1組 外国語

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 外国語の学習で”My summer vacation”という夏休みの思い出をテーマに過去形の表現の仕方についての学習をしています。昨日は夏休みの思い出について会話をする準備をしました。
 子どもたちは、夏休みの一番の思い出と、その時の気持ちを英文でワークシートに書きました。次回は、それを基に友達と会話をします。楽しみですね。

9/11 校外学習

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 6年生の移動教室が1泊2日に縮小してだが実施できることになった話を以前にした。それに伴って、先週、各学年の社会科見学や生活科見学などの校外学習についても情報交換・協議した。今年度は見学先の工場や施設なども受け入れていないところが多い状況ではある。それでも行程を考えてできるだけ実施する方向で進めることになった。
 それを受けて、今週8日(火)に、早速、2・3年生とけやき学級の子どもたちが、学区内にある学童農園に、トウモロコシの収穫に行ってきた。例年なら学童農園に行って、農家の方から話を伺ってから収穫するのだが、今回は農家の方の都合で話はなく、収穫だけして戻ってきた。それでも今年度に入って初めての校外学習だったので、子どもたちも嬉しそうに出かけて行った。そして、収穫したトウモロコシを大事そうに持って帰ってきた。
 校外学習は、学校では体験できないことを体験できる貴重な機会である。これからも実施時期での感染状況を見極めながら、できるだけ実施していきたい。保護者の皆様のご理解ご協力をよろしくお願いしたい。

9/10 麻婆スパゲッティ

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  麻婆スパゲッティ      牛乳    胡麻ドレッシングサラダ

 昨日の正解は「2 菊の花」でした。重陽の節句は、菊の節句とも呼ばれています。なので、昨日の給食に菊の花を出しましたよ。
 今日のクイズ「『胡麻ドレッシングサラダ』に入っている『アスパラガス』に関するクイズです。アスパラガスは、どちらの部分が大きくなったものでしょう?」
  1 茎  2 根

9/10 鍵盤ハーモニカ 3年2組 音楽

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 音楽で制限がかかっていた鍵盤ハーモニカの学習が今日から始まりました。初めに練習するのは「ゆかいな木琴」という曲です。今日は、まず指使いを1〜2小節ずつに分けて練習しました。
 それでも子どもたちは、久しぶりの鍵盤ハーモニカの練習を楽しんでいました。実際に吹きながら練習できるのが楽しみですね。

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