最新更新日:2020/02/19
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2月は、ふれあい月間です。

10/25 生活単元学習見学12

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1時間遅れこさの活動なので、予定を大幅に変更しました。雨にもかかわらず館内はたくさんの来場者が来ています。まずはじめに、猫バスで遊ぶ予定でしたが、混んでいたので、おみやげを買いました。いろいろ探して、おみやげを決めた時は嬉しそうでした。このあと、お弁当です。

10/25 生活単元学習見学11

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記念撮影のあと、いよいよ入場します。館内は撮影禁止です。写真のアップはできません。

10/25 生活単元学習見学10

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まずはグループごとにトトロと記念撮影しました。

10/25 生活単元学習見学9

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ジブリ美術館に着きました。予定よりも1時間遅れての到着です。

10/25 生活単元学習見学8

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ジブリ美術館行きのバスに乗り込みます。

10/25 生活単元学習見学7

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三鷹に着きました。満員電車に耐えました。

10/25 生活単元学習見学6

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国分寺から三鷹へ向かいます。5分遅延しています。

10/25 生活単元学習見学5

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国分寺駅に着きました。電車も遅れています。トイレ休憩をとりました。

10/25 生活単元学習見学4

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渋滞で35分遅れて国分寺に到着しました。バスを降りて国分寺駅に向かいました。

10/25 自動車新聞 5年2組 社会

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 社会の時間に工業生産の学習をしてきました。その中で自動車工場について学習したので、そのまとめとして自動車新聞を作っています。自動車づくりの工程や関連工場、環境への配慮など学習してきたや、トヨタ体験学習で学んだことなどを二つ以上入れ、最後に感想を書いて仕上げます。
 子どもたちは、どの学習内容を記事にするのかをレイアウトも考えながら決めて、新聞づくりに入りました。どんな新聞ができあがるのか楽しみです。
 

10/25 情熱大陸 6年2組 音楽

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 音楽の時間に「情熱大陸」のテーマ曲を合奏で演奏する練習をしています。この曲は11月29日にルネこだいらで行われる連合音楽会で演奏する曲です。ですから子どもたちも頑張って練習に励んでいます。
 一昨日も、パート練習したり全体で合わせてみたりしながら練習していました。まだ1・2組合同での練習はしていませんが、合同練習が始まるまでにある程度仕上げられるように、これからも頑張りましょう。

10/25 生活単元学習見学3

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バス停に着いたらレインコートを脱いでバスを待ちました。バスは時間より遅れて到着しました。道が混んでいるようです。

10/25 生活単元学習見学2

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昇降口で出発の会をした後、外に出て歩いてバス停まで行きました。

10/25 生活単元学習見学 けやき全学級

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 今日は、けやき学級の生活単元計画見学でジブリ美術館へ行ってきます。雨の中ですが、バスや電車に乗り継いで行ってきます。美術館ではグループごとに行動します。いい見学ができるといいです。子どもたちは早くから集まってきています。
 校外学習の様子は、随時アップしているのですが、今回は、美術館内は撮影禁止になります。残念ですが、行き帰りの様子を中心にアップします。

10/25 台風21号

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 今日は朝から雨が降っている。心配していた台風21号は進路を東に逸れてくれたので一安心ではあったが、西から強い低気圧が接近しているためこれから強くなり予報である。台風ではないので風はそれほど強くはないが、雨が強くて見通しも悪いので、子どもたちには気を付けて登校してきてほしい。
 今日は特別支援学級けやき学級の生活単元見学でジブリ美術館へ引率に行ってくる。乗り換えなどで雨の中歩く時間もありので、気を付けて行ってきたい。
 この低気圧は、昼頃に最も関東地方に接近する予定である。その間、子どもたちは学校にいるので、ひとまず安心ではある。午後からは少しずつ雨も弱まる予報にはなっているが、台風21号の影響で太平洋沿岸は風も強まるらしい。小平市の予報では風の影響がそれごどでもないようだが、子どもたちの下校時間の天候には注意していきたい。場合によっては、下校時刻を遅らせることもあるかもしれない。子どもたちの安全第一で考えていきたい。

10/24 ドライカレー

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   ドライカレー    菊花ミカン 牛乳  カリカリ油揚げのサラダ

 昨日の正解は「1 削り節」でした。昨日のキノコかけうどんは、削り節から出汁を取りましたよ。
 今日のクイズ「今日の給食のサラダに入っている『油揚げ』に関するクイズです。油揚げは、ある食べ物を揚げて作られています。その食べ物とは、どちらでしょう?
  1 豆腐  2 お餅

10/24 給食当番レベルアップ大作戦 けやき2〜6年生 学級指導

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 学級活動の時間に「給食当番レベルアップ大作戦」という取組をしてきました。これまで子どもたちは給食当番について振り返って、取り組んでみたいことや改善点をまとめてきました。昨日の6時間目に、その発表会をしました。
 子どもたちは、まとめたことを発表しました。聞いていた子どもたちは、発表について自分の意見を言いました。その意見を聞きながら、一人一人がこれからも目標を決めました。子どもたちはよく頑張って発表会をしていました。これからの生活にぜひ生かしていきましょう。

10/24 くりあがりのあるたしざん 1年生 少人数算数

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 算数で「くりあがりのあるたしざん」の学習をしています。今日は黒板に貼ってある「たしざんカード」から、先生が言った答えの式を見つける学習をしました。
 先生が「14」というと子どもたちは、その答えになる式のカードを探しました。「14」になる式は1種類だけではありません。子どもたちは楽しみながら習熟しています。おうちでもたしざんカードなどを使って、くりあがりのあるたしざんをしっかり覚えましょう。

10/24 ミニえがおまつり 2年4組 生活科

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 昨日の生活科の時間に「ミニえがおまつり」の準備をしました。ミニえがおまつりでは、ロケットポン、魚釣り、射的、ボーリングの四つのグループに分かれてお店を開きます。そのお店で使う道具などを作りました。
 子どもたちは、お互いに教えあいながら協力して道具を作っていました。時々作ったものを使ってみて、修正を加えていました。お客さんを楽しませるために、頑張って準備をしていました。
  

10/24 くねくねさん 3年3組 図工

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 図工の時間に「くねくねさん」という作品を作ってきました。太い針金の枠にストッキングや長い靴下をはめ込んで作っています。針金の形を変形させてくねくねした人形にしています。その作品を今日で完成させました。
 子どもたちは、色画用紙を使って目や鼻などのパーツを貼り付けました。くねくねさんの表情を考えながら作りました。終わったら先生に土台をつけていただきました。とても楽しそうな作品ができ上りました。
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