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最新更新日:2021/03/05 |
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9月9日月曜日の登校について
台風接近のため明日の授業開始は、3校時目から行います。授業開始時刻の10時45分までに登校しましょう。給食はあります。よろしくお願いします。
9/7 週末![]() ![]() ![]() ![]() 2学期の第1週が終わった。教員の第1週の振り返りを見ると、どのクラスも比較的落ち着いたスタートを切ることができたようである。私も校内を回っていると、そう感じていた。反面、週末になるにつれて、子どもたちに着かれも見えてきたようである。来週は土曜授業があるので6日間学校に来ることになる。昨日も書いたが、この土日は、ゆっくり休養して体調を整えてほしい。 さて、今日はいい天気であるが、この土日の天気予報を見ると、台風15号の動きが気になるところである。台風情報を見ると、昨日よりも今日の方が発達している。また、関東地方に最も近づくのが、月曜日の未明から午前中にかけてであるという予報が出ている。学校では、昨日のうちに1年生のアサガオの鉢を校舎内にしまったり、戸締まりをしっかりするなどの対応をした。地域・保護者の皆様には、昨日の一斉メール配信及びホームページの「学校からのお知らせ」でお知らせしたとおり、日曜日の夕方に、月曜日の対応についてお知らせすることを伝えさせていただいた。現段階では、通常通りの登校、1・2時間遅らせての登校、臨時休校などの対応を考えている。子どもたちの安全を考えて、市内小学校同じ対応をしていくので、ご理解いただきたい。日曜日の18時以降、メール配信やホームページをご覧いただくよう、よろしくお願いしたい。 台風接近に伴う対応について
保護者の皆様には日ごろより本校の教育活動にご理解・ご協力をいただき、誠にありがとうございます。さて、現在、台風15号が関東地方に接近する進路を取る可能性があり、今後、発達しながら北西に進み、7日頃に暴風域を伴い小笠原諸島に接近する見込みです。 台風の接近に伴い、8日および9日に強風や大雨の影響を受けるおそれがあります。今後の台風情報に注意が必要です。 つきましては、 9月8日 午後6時に翌日(9月9日、月曜日)の対応について学校配信メールと学校ホームページにてお知らせします。よろしくお願いいたします。
9/6 目覚まし時計 4年3組 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/6 熟語の成り立ち 6年2組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/6 書写 5年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/6 宿泊学習準備 けやき高学年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊に行くのは、3〜6年生の子どもたちです。高学年が中心になって活動します。今日は、出発式や見学先、行事などの時の挨拶の分担を決めて、その挨拶原稿を書きました。昨年と行く場所が違うので、パンフレットを見ながらイメージして挨拶を考えている子もいました。責任もって頑張ろうと、とても意欲的でした。 9/6 サツマイモご飯![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日の正解は「1 キャッサバ でした。」タピオカは、キャッサバのデンプンで作られている食べ物ですよ。 今日のクイズ「今日の給食は、日本で昔から食べられてきた食品である「まごはやさしい」が入っています。さて『ご』は何の食品を表しているでしょう?」 1 ご飯 2 ごま 9/6 I like blue. 3年1組 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ”blue”や”green”などの、いろいろな色の英語での言い方を覚えながら、”I like 〜.”と”i don't like〜.”のセンテンスも覚えました。子どもたちは、とても興味をもって意欲的に学習していました。今日のセンテンスは、いろいろなことに使えます。しっかり覚えておけるといいですね。 9/6 すいみん 2年2組 保健指導![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日学んだことを、これからの睡眠にも生かしていけるといいですね。そして、健康な生活を送りましょう。 9/6 おおきなかぶ 1年3組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、グループ内で、上手に話し合って役割を決めたり、協力して音読練習をしたりしていました。グループ学習ができるようになったのも成長の表れですね。 9/6 研修報告会
2学期が始まり1週目が終わる。子どもたちは学校生活のリズムを取り戻し、楽しく過ごしているようである。しかし、久しぶりに学校で疲れもあるはずである。また、まだまだ暑い日が続いている。この週末はゆっくり休養をとってほしい。
さて、先週、まだ夏休み期間中に、研修報告会を行った。教員は、この夏休み中に様々な研究会や研修会に参加してきた。一人一人の教員としての資質向上のために参加しているのだが、せっかく研修してきたことを一人だけで留めておくのはもったいないので、研修報告会を行った。それぞれの報告は3分程度という短い時間だったが、ポイントを絞って、また工夫して報告してくれた。とても有意義な情報交換となった。 夏休み中に研修したことで力を高めた教員の、2学期の指導に期待している。本校は、研究を学校経営の柱の一つとしている。これからも研究を通して、教員の力を伸ばし、子どもたちの指導に生かしていきたい。 9/5 2年1組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 整数の性質を調べよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 とべ バッタ けやき学級 国語グループ学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 実ができるころ 3年1組 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 みずであそぼう 1年 生活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 てこのしみとはたらき 6年1組 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 アジアンカレー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タピオカフルーツは、よく混ぜてから器に盛り付けてください。 昨日の正解は「2 小平市 でした。」昨日のブドウは小平市で作られましたよ。 今日のクイズ「『タピオカフルーツ』に入っているタピオカは、何から作られているでしょう?」 1 キャッサバ 2 里芋 9/5 大きい数のしくみ 4年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生が問題を出しながら、1兆までの数の読み方や書き方を学習しました。位取りについても確認しました。大きい数は読むのも書くのも大変ですが、仕組みを覚えて、しっかり読み書きできるように頑張りましょう。 |
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