「もし夢の時間割を考えるとしたら・・・」
といったテーマで外国語の学習を行った５年生。


教科の名前をはじめ、将来なりたい職業など、
難しい単語や表現がたくさん出てくる学習となりましたが、
しっかりと声を出して単語を発音し、覚えようとする５年生。
大変素晴らしいです！


Final activityとして「私の夢の時間割」をスピーチで発表しました。
「I have P.E.，　P.E., science, arts and crafts　and English.」
の様に自分で教科を選び、

「I like soccer.
I study P.E. with Kagawa Shinji.
　I want to be a soccer player.」
と、その時間割を選んだ理由を数文で表現しました。


せっかく子どもたちが考えた「夢の時間割」です。
何とか実現できないものか、と、担任の先生方に相談したところ、
「可能な限り、対応します！」とお返事をいただきました！


スピーチ後に友だちの時間割を再度見て、
「この時間割が実現するといいな」と思うものを上位３つほど、
子どもたち自身で選びました。

実生活に結び付くと、やはり「やろう！伝えよう！」
という気持ちが高まりますね。


さて、子どもたちが選んだ時間割が実現するのでしょうか。
私もとても楽しみです★★

７月の外国語活動で
４年生は「曜日」の学習をしました。

好きな曜日と給食のメニューを関連付け
各クラスでナンバー１メニューを選び、
それを実際に給食で出してもらうこととしました。

４年２組では「ハンバーガー」、
４年１組、３組、４組では「揚げパン」が選ばれ、
両メニューが９月の給食で提供されました。

１年生からは「４年生、いいなー。僕たちも給食をリクエストしたい！」
という声が聞こえてきました。

チキンカツバーガーも揚げパンも、とってもおいしかったです！！！