５年生の国語の学習、「きいてきいてきいてみよう」では３人組になり、友だちについてインタビューをする人、インタビューに答える人、インタビューの内容をメモに取り報告する人に分かれて活動します。
　その人らしさを引き出す質問を考える工夫や、聞いたことを整理して伝える工夫を考えます。子ども達はインタビューを楽しみながら行う様子が見られました。活動を通して学習の力だけでなく、友だちのこともよく知ることができ、クラスの仲も深まることが期待できそうです。

　小平第十一小学校には今、教育実習生が２名来ています。現場での体験を通して、教職について学んでいます。今日（６月１０日）は５年生が教育実習生と一緒に、敬語の学習を行いました。
　授業はまちがった敬語の使い方から始まり、何がおかしいのか、子どもたちに考えさせながら敬語について学ぶ内容でした。教育実習生の真剣に伝えようとする思いに子どもたちも応えようとする姿が見られ、互いに高め合う機会になったようです。